如何提升英语阅读能力?我推荐这四个方法!

相对于“书读百遍,其义自见”的传统阅读方法与思路,考生们更愿意学习一些技巧性的方法,帮助自己稳步提高阅读理解能力。本期,我们邀请到常年从事剑桥英语证书系列考试一线教学的Estelle老师,以「阅读提升」为专题,为广大考生传授经验。下面青少儿英语学习网老师为大家详细解读以下内容。

英语阅读

推荐阅读步骤

初读:浏览掌握主旨

略读,以获得初步理解

先阅读标题、文本第一段(大部分文章是总——分的结构)和问题题目,在重要的词上做特殊标记以突出或强调。

把问题与文本中的段落对应起来,根据不同题型制定不同的答题策略。

细读:理解文章

细读,把握文本设定场景与最初定位

在给出答案之前先阅读问题对应段落的上下文,再阅读更大范围的上下文。

阅读时注重把握文意,而不纠结于单个单词的意思,有助于找出文本中的答案。

重读:检查找错

重读,看看您的答案是否有意义

检查答案是否符合文本中的语法语境;检查答案是否完全回答了问题,而不仅仅是部分回答问题;检查其他干扰项是否确实有误。

当然,并不是每个考生都习惯于使用上面的答题步骤,您也可以根据您的阅读习惯为自己制定一个私人定制版的阅读策略。

掌握了正确且适合自己的阅读步骤,便迈出了成功的第一步。Estelle老师还根据考生们疑问较多的问题给出了详细解答,想要提升阅读技能和技巧,不要错过以下内容哦:

一、我应该如何准备?

您可以找些与考试文本类型或来源相同的文章,进行大量的泛读。

不同类型的文章,作者的写作目的和文本的主要思想不同。所以学会区分文章类型,将帮助您预测阅读任务中的问题类型,并识别出错误的搭配、时态用法。总的来说,广泛阅读有助于积累不同语境中的词汇,增强您对考试的信心。

同时,您应该训练时间管理能力,在规定时间内回答完所有问题。

二、我如何更有效地分配考试时间?

在考试时间内,您要留出足够的时间把答案全部誊写在答题纸上。

任务不必按照试卷上的顺序来处理,您可以选择先易后难的顺序,先回答自己更有信心的文本类型,同时您需要做好定时训练,为每一篇文章分配时间,并在规定时间内完成,这需要反复且大量的练习。

三、阅读任务包括哪些类型的文本?

考试中的文本内容往往取自报纸、杂志、期刊、论文、非文学书籍、传单、小册子等。

它们通常来源于生活,可能是信息性的、描述性的、叙述性的或散文性的。

对于这部分的备考,考生需要尽可能地熟悉各种具有相似主题的文本,要提醒自己细看所有信息,尤其是额外的信息片段(如价格、日期、名称、度量等),提高获取和解读信息的能力。

四、涉及到哪些阅读技巧?

阅读评估的是考生理解词汇、短语、句子和文本的水平与能力,可以在日常的学习过程中,列一个词汇表,鼓励自己使用新词条。

阅读的重点是主要思想、具体信息、文本结构、含义和语气。针对这部分的练习,您可以选择一些中心思想明确,且难度逐渐增加的文章,由易到难,训练自己理解复杂阅读文本的能力,才能有更大进步。

阅读要求的是理解和领悟能力,既包括词汇、语法、固定句式、固定搭配、习惯用语等基本知识,又包括在长期阅读中建立、巩固和积累起来的经验和技巧。Estelle老师关于阅读提升的经验分享,希望能真正帮助考生们提升阅读能力。

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